マテル社と静岡大学、イモムシ型ロボットでプログラミング教育の教材カリキュラムの開発と公開を発表　学校には「コード・A・ピラー」の無償貸し出しも

世界大手の玩具メーカー、米国マテル社の日本法人マテル・インターナショナル株式会社と国立大学法人静岡大学は、マテル・インターナショナルがフィッシャープライスブランドより2016年9月に発売を開始した、3歳から始められるイモムシ型のプログラミング知育玩具「コード・A・ピラー」を教材として活用した、小学生向けプログラミング教育導入カリキュラムの提供を7月9日（月）より開始する。

■【動画】【新商品】プログラミングロボ コード・A・ピラー

マテル社×静岡大学 共同研究の概要

今回マテル・インターナショナルと共同研究を実施した静岡大学教育学部塩田研究室は、「情報教育やキャリア教育、環境教育や創造性教育などの現代的教育課題に関して、どのように教えていくか」というテーマのもと、様々な企業と共同研究を実施している。
2020年より予定されているプログラミング教育の必修化にともない、2017年11月から、「コード・Ａ・ピラー」を活用した指導やカリキュラムを含む教育パッケージの内容の開発を目的とした共同研究を開始。同商品を、自分の意図したように動かすために試行錯誤を重ね、どのようにゴールまで辿り着けるか、ゴールまでどんなルートが考えられるかなどの論理的思考を育むカリキュラムの開発を目的とした研究を経て、このたび教材カリキュラムの提供を開始した。
同カリキュラムは、本格的なプログラミング授業を導入するにあたり、専門教員の不在や確たる教材が少なく不安の声がある中、PCを使用する必要がない上にリーズナブルな価格で購入でき、児童たちがグループワークで議論しながらプログラミングを学ぶことができる教育パッケージだ。
▼教材カリキュラム詳細

共同研究教育カリキュラム　一例

【小学校低学年向け「コード・A・ピラーで、プログラミングにチャレンジ！」コース】

教材カリキュラム利用に伴うコード・A・ピラーの貸出し

同教材カリキュラムの利用にあたり、コード・A・ピラーの無料貸出しが可能。貸出開始は、7月末を予定。詳細はマテルHP内フィッシャープライスのページにて確認できる。
なお、無料貸出しは各学校1台まで、期間は到着後2週間となっており、学校名をWEB上で紹介することもある。